刘雅静

发表时间:2019-01-10

(一)个人简介

刘雅静,语言学博士,副教授,硕士生导师

邮箱:yajingliu@163.com



(二)教育背景

1998年7月于山西大学外语系日语专业毕业,获得文学学士学位

2003年3月于北京外国语大学日本学研究中心毕业,获得文学硕士学位

2008年3月于筑波大学人文社会科学研究科毕业,获得语言学硕士学位

2012年3月于筑波大学人文社会科学研究科毕业,获得语言学博士学位



(三)工作经历

1998年-2000年   竹中工务店 翻译

2003年-2005年  北京科技大学 助教

2013年至今  对外经济贸易大学永利娱高(ylg)060net-App Store日语系 副教授



(四)主要讲授课程

本科生:基础日语,日语精读,第二外语(日),日语视听说,实用日语

研究生:口译讨论,日语语言学,日语原著选读



(五)主要研究方向

日语语言学、汉日对比语言学,篇章语言学



(六)主要科研成果

1.  代表性专著

《日语语篇中「ダ」的语义功能研究》,汕头大学出版社,2018.


2.  代表性论文

[1]日语分裂句的定义与定位问题研究,《高等日语教育》,第二作者,2020.

[2]日本公共养老金财政精算制度的变迁及启示,《南通大学学报(社会科学

    版)》,第一作者,2019.

[3]论现代汉语非主谓句的语用分类,《语文研究》,2017.

[4]系词「ダ」与日语非主谓句的用法关联分析,《日语学习与研究》,2017.

[5]关于汉语中名词性非主谓句的语用功能及日译研究,《日本学研究》,2016.

[6]中国語における非主述型名詞性述語文の日本語訳の規則について,《中

    国語話者のための日本語教育研究》,2016.

[7]试论「だ」在日语语篇中的功能,《日语研究》,2014.

[8]友人同士3者間会話におけるスピーチレベルシフトについて,《言語学

    論叢》,2013.

[9] 筑波大学留学生センターにおける学習者のニーズ分析—J500-900「書く」

    の場合—,《筑波大学留学生センター日本語教育論集》,2012a.

[10]一語名詞文から見る「ダ」の意味機能―中国語の“是”との比較を兼

     ねて―,《日本語文法》,12巻1号,2012b.

[11]日中韓の友人会話における依頼の談話展開,《筑波応用言語学研究》,19

     号,第三作者,2012c.

[12]关于「ダ」名词句在日语自然会话中的用法分析-兼论与「ゼロ」名词句

     的比较-,《日语学习与研究》,第5期,2011a.

[13]《日本語の談話における「ダ」の意味機能の研究》,筑波大学博士(言語

     学)学位申请论文,2011b.

[14]談話における単独の「だよね」の用法—終助詞「よね」の機能に対する

     検討を兼ねて—,《筑波応用言語学研究》,17号,2010a.

[15]談話レベルから見た「だ」の意味機能—「だ」の単独用法を中心に―,

    《言語学論叢》,オンライン版第3号,通号29号,2010b.

[16]日中韓の依頼会話に見られる親しさの度合いと配慮の関係,《第4回こ

     とばと教育研究助成事業研究成果論文集》,財団法人博報児童教育振興

     会,第三作者,2010c.

[17]否定疑問形「デハナイカ」の用法・機能について—中国語の“不是……

     吗?”との比較を通して—,《日中言語研究と日本語教育》,第2号,好

     文出版,2009.

[18]「デハナイカ」と“不是……吗?”の用法・機能について,《言語記述と

     言語教育の相互活性化のための日本語・中国語・韓国語対照研究,平成

     16-19年度科学研究費補助金基盤研究(B)(1)研究成果報告書》,2008a.

[19]「デハナイカ」の用法間の関連性について,《言語学論叢》,オンライン

     版創刊号,通巻27号,2008b.

[20]《非分析的な否定疑問文に関する日中対照研究−「デハナイカ」と“不

     是……吗?”の用法・機能の記述を中心に−》,筑波大学硕士学位申请论

     文,2007年.

[21]日本語における「言いさし」表現に関する考察−「発話機能」と「配慮

     の分析を中心に−」,《日本学研究》,第13期,2003年.

[22]《日本語における「言いさし」表現に関する考察−「発話機能」と「配慮」

     の分析を中心に−》,北京外国語大学硕士学位申请论文,2002年.


3.  译著

[1]《名侦探柯南理科系列 物质与燃烧的秘密》,黑龙江出版社,2018

[2]《我们的大小真奇妙系列 小水洼的大世界》,海豚出版社,2018

[3]《我们的大小真奇妙系列 我的大小》,海豚出版社,2018

[4]《屁股原来是这样的》,海豚出版社,2018

[5]《值得珍藏的童话系列 小拓的牵牛花》,中国对外翻译出版公司,2017


4. 主要科研项目

(1)主持科研项目:

[1]日语语篇中「ダ」的语义功能研究,校级出版资助项目(17CB-03),2018.

[2]汉日非主谓句对比研究,校级新进教师项目(13QD18),2014-2017.

(2)参与科研项目:

[1]高校日语教学改革创新研究-以新闻及影视剧的应用为中心,省部级一般

    项目(2017-ZZJH-543),参与者,2017-2019.

[2]日中韓の依頼会話に見られる親しさの度合いと配慮の関係,日本博报堂

    科研经费资助项目,参与者,2009.


5. 主要教学成果

[1]基于“国标”与“教学指南”指导下的日语专业基础阶段教学改革与创新,

    北京高等教育“本科教学改革创新项目”,参与者,2020-2022.

[2]日本社会研究,校级课程建设项目(X19002),参与者,2019.

[3]MTI学位论文质量监管体系研究,校级培养管理项目(741913),参与者,

    2019.

[4]永利娱高(ylg)060net-App Store日语专业本科生科研能力培养建设,校级一般项目(X17719),项

    目负责人,2017.

[5]时事口译(日),校级精品课程建设(X16107),参与者,2016.

[6]实用日语(辅)(X15210),校级课程建设,参与者,2015.

[7]日本文化研究,校级课程建设(X14127),参与者,2014.

(注:上述科研成果中未标注参与或署名顺序的成果,皆为独立完成)



(七)获奖情况

2019年获第十一届中青年汉日对比语言学优秀成果奖专著奖

2012年获第12回筑波大学日本語日本文学会学会奨励賞